1. Обсудите в классе, верны ли следующие утверждения.
а) «Основная задача слайда — передать информацию».
б) «Оформление слайда не влияет на передачу информации».
в) «Можно добавлять на слайд рисунки «для красоты»».
2. Сравните два слайда на рисунке.
а) I------------------------------
Озеро Байкал
• самое глубокое озеро на Земле (глубина 1642 м)
площадь поверхности - 31 722 км2
• около 19% мировых запасов озёрной пресной воды
12 крупных островов
• байкальский омуль, нерпа
б)
• площадь поверхности - 31 722 км;
• 12 крупных островов
Ответьте на вопросы.
— Чем различается расположение элементов?
— На каком слайде легче воспринимать информацию? Почему?
— В каком месте слайда нужно располагать самую важную информацию: в центре или по краям?
3. Сравните два слайда на рисунке.
а)
Великие математики
Карл Фридрих Гаусс
Леонард Эйлер
Выдающийся швейцарский, немецкий и русский математик восемнадцатого века Эйлер внес огромный вклад в развитие математики физики и астрономии Почти полжизни прожил в России.
Считается одним из величайших математиков всех времён, «королём математиков». С именем Гаусса связан много важных результатов почти во всех основных областях математики
Выдающийся швейцарский, немецкий и русский математик восемнадцатого века. Эйлер внес огромный вклад в развитие математики, физики и астрономии. Почти полжизни прожил в России.
— Какие рекомендации вы можете дать?
4. Сравните два слайда на рисунке1.
Задачи
Задача 1. Задача 2.
В бублике 1 дырка, а Площадь одного уха
в кренделе в два раза слона равна 10 000 кв. см.
больше. На сколько Узнай в кв. м площадь
меньше дыро к в 7 ушей 12 одинаковых
бубликах. чем в 12 слонов.
кренделях?
в кренделе в два раза слона равна 10 000
больше. На сколько кв. см. Узнай в кв.
меньше дырок в 7 м площадь ушей 12
бубликах, чем в 12 одинаковых слонов.
— Чем различается форматирование текста на слайдах?
— На каком слайде легче воспринимать информацию?
— Какие недостатки оформления вы увидели?
— Как можно улучшить форматирование слайдов?
5. Сравните два слайда на рисунке.
Абак
Счётная доска, которая применялась для вычислений в Древнем Риме, Древней Греции и Древнем Китае. В России с XV-XVI веков до конца XX века широко использовали счёты -«родственника» римского абака.
Счётная доска, которая применялась для вычислений в Древнем Риме, Древней Греции и Древнем Китае. В России с XV-XVI веков до конца XX века широко использовали счёты - «родственника» римского абака.
6. Сравните два слайда на рисунке.
Эльбрус
• самая высокая вершина России
• высота - 5642 м
• 23 ледника питают реки Кубань, Баксан и Малку
• «Elburz» — «высокая гора»
• 23 ледника питают реки Кубань,
Баксан и Малку
7. Сравните два слайда на рисунке.
Реки России
• Лена (4400 км)
• Иртыш (4248 км)
• Обь (3650 км)
• Волга (3531 км)
• Енисей (3487 км)
• Амур (2824 км)
8. Сравните три слайда на рисунке.
Христофор Колумб (1451-1506)
Он верил, что Земля круглая. Он верил, что достиг берегов Индии
— Чем различается дизайн этих слайдов?
- Какие недостатки оформления вы увидели?