1. На карте в Приложении найдите: а) территории древних государств Египта, Греции, Индии; б) материки Австралию и Антарктиду; в) Магелланов пролив; г) мыс Доброй Надежды. 2. Какие материки были известны европейцам до эпохи Великих географических открытий? В какой последовательности открывались остальные? Какой по счёту была Австралия? 3. Кто и когда открыл материки Австралию и Антарктиду? 4. Установите соответствие между именем путешественника и совершённым им путешествием или открытием. 5. Заполните таблицу, используя учебник, энциклопедию, справочники. 6. Что вам известно из истории освоения вашей местности? Вспомните, когда вам стала известна география своего города, посёлка, района. Когда вы впервые посетили их различные части? Какие исторические и географические памятники вам особенно интересны? 7. У знаменитого французского путешественника Мишеля Песселя спросили, зачем он отправляется в тяжёлые и опасные путешествия, ведь на Земле уже всё открыто. Он ответил: «Во−первых, ещё не всё. Во−вторых, вы открываете новые земли для себя. И наконец, путешествие − это открытие себя». А как вы считаете? 8. Какие качества личности присущи первооткрывателям? Какие из них необходимо развивать? Обсудите эту проблему с товарищами.