1. Какие растения вы знаете? 2. Где обитают растения? 3. Как человек использует растения? 1. Что изучает ботаника? 2. Какое значение имеют растения в природе? 3. Какое значение имеют растения в жизни человека? 4. Почему нужно охранять растения? 5. Какое участие ученики вашей школы принимают в работе по охране природы? 6. В чём отличие низших растений от высших? Подумайте Почему без растений жизнь на нашей планете будет невозможна? Задания 1. Подготовьте рассказ о многообразии и среде обитания растений вашего региона. 2. Выясните, какие растения в вашем районе, области подлежат охране. Что делается для охраны этих растений? 3. Какие растения используют в озеленении вашего микрорайона, посёлка, села? Какие из них в какой период наиболее декоративны?