Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по истории 11 класс учебник Загладин § 37. Государства СНГ в мировом сообществе. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

1. Как развивалось сотрудничество между странами, вошедшими в СНГ?
2. Какие вооружённые конфликты происходили в СНГ и что явилось причиной их возникновения?
3. По какому пути шли в странах СНГ преобразования в экономической и политической жизни?
1. Какие соглашения были заключены между странами СНГ? Как вы думаете, почему не все они стали их участниками?
2. Какие конфликты возникли на территории СНГ? Какую роль Россия играла в их урегулировании? Укажите эти «горячие точки» на карте.
3. Используя материалы учебника, текущей прессы и Интернета, подготовьте сообщения об особенностях политического и экономического развития отдельных стран СНГ.
4. Как вы думаете, в чём состоят причины трудностей во взаимоотношениях между государствами СНГ?
5. В чём причины «цветных революций» в странах СНГ? Как вы думаете, оправдали ли они ожидания людей? При ответе используйте материалы прессы и Интернета.
6. Сравните процессы интеграции на постсоветском пространстве с аналогичными процессами в других регионах мира. Как вы думаете, в чём причины различий между ними?
1. Опираясь на материалы учебника, интернет-ресурсы и дополнительную литературу, самостоятельно составьте сравнительную таблицу «Политические проблемы в странах Восточной Европы». В таблице необходимо отразить, какие события показали неустойчивость политических режимов в Восточной Европе 1950–1960-х гг.
Страна          Дата   Событие       Причины      Последствия
                                              
                                              
                                              
2. Ознакомьтесь с предложенными вам в учебнике и найденными в ходе свободного самостоятельного поиска материалами — энциклопедиями, справочниками, интернет-ресурсами, посвященными отношениям между восточноевропейскими странами и НАТО. Совместно с соучеником подготовьте тезисы и составьте план доклада по теме «Страны Восточной Европы и НАТО».
3. Обсудите на круглом столе или семинаре вопрос о том, какие конфликты возникли на территории СНГ. Какую роль Россия играла в их урегулировании? Укажите эти «горячие точки» на карте. Подготовьте и сделайте в классе сообщение на тему «Проблемы межнациональных конфликтов на территории СНГ и способы их разрешения», приведя конкретные примеры.
4. Самостоятельно найдите в Интернете или печатных изданиях сведения о межнациональном и социально-политическом кризисе в Югославии. Почему Югославия стала ареной вооружённых конфликтов? Каковы были их результаты? Какую роль в них сыграли страны НАТО, Россия?
Самостоятельно выберите форму изложения подготовленного вами материала: тезисы, доклад, презентация, эссе или реферат.
5. Используя знания, приобретённые на уроках истории и обществознания, а также воспользовавшись дополнительными источниками информации и интернет-ресурсами, подготовьте презентацию по теме «Проблемы бывших стран СНГ» (выбрав одну из таких стран). При подготовке презентации постарайтесь осветить следующие вопросы: а) когда и на фоне каких исторических событий начались проблемы у данной страны; б) с чем конкретно эти проблемы были связаны; в) какие решения были приняты; г) каковы перспективы дальнейшего сотрудничества этой страны с Россией.