menu
person


ГДЗ по истории 11 класс учебник Загладин § 2. Научно-технический прогресс и новый этап инд


1. В каких направлениях наиболее активно проходил второй этап технологического переворота?

Наиболее активно проходил второй этап технологического переворота в следующих направлениях:

Электрификация и развитие электротехники: В этот период активно развивались электроэнергетика и электротехника. Электрификация промышленности, транспорта и домашних хозяйств стала одним из ключевых элементов в технологическом прогрессе.

Прогресс в автомобилестроении: В начале XX века были созданы первые автомобили, что существенно изменило транспортную систему и повысило мобильность людей и товаров.

Развитие аэронавтики: Воздушные шары и самолеты начали активно использоваться как средство транспорта и для военных целей.

Прорывы в химической промышленности: Развитие химической промышленности привело к созданию новых материалов и химических продуктов, что оказало влияние на различные отрасли, включая фармацевтику и сельское хозяйство.

Технологические инновации в сельском хозяйстве: В сельском хозяйстве появились новые машины и методы, повышающие производительность и урожайность.

2. С чем были связаны успехи в техническом развитии в XX в.? Какова в этом процессе роль конкурентоспособности?

Успехи в техническом развитии в XX веке были связаны с рядом факторов, включая:

Конкурентоспособность: Конкуренция между компаниями и государствами стимулировала исследования и разработки новых технологий. Конкуренция вела к стремлению улучшить продукты и процессы, что способствовало инновациям.

Войны и конфликты: Военные конфликты, в частности Первая и Вторая мировые войны, стимулировали развитие новых технологий, включая военное вооружение, радиосвязь, компьютеры и другие.

Научные открытия: Научные исследования и открытия в области физики, химии, математики и других наук предоставили новые знания и технические возможности.

Индустриализация и глобализация: Развитие индустриализации и глобализации создало условия для массового производства и распространения новых технологий.

3. Какие радикальные изменения произошли в конце XIX в. в организации экономической жизни промышленно развитых стран?

В конце XIX века произошли радикальные изменения в организации экономической жизни промышленно развитых стран:

Рост монополий: Большие корпорации стали доминировать в экономике и формировать монополии в различных отраслях. Это привело к концентрации экономической власти и ограничению конкуренции.

Формирование крупных банковских институтов: Банки стали активно финансировать индустриальные предприятия и создавать вертикальные интегрированные структуры, объединяя банковский и промышленный капитал.

Развитие фондовых бирж: Фондовые рынки стали важными для привлечения инвестиций и создания капитала для новых предприятий.

1. Охарактеризуйте основные направления научно-технического прогресса в конце XIX — первой половине ХХ в. Приведите примеры влияния достижений науки и техники на изменение облика мира.

Основные направления научно-технического прогресса в конце XIX и первой половине ХХ века включали:

Электрификация: Развитие электротехники и создание систем электроснабжения привели к широкому распространению электричества в быту, промышленности и транспорте. Примером влияния является электрификация производства, что привело к автоматизации и повышению производительности.

Авиация: Изобретение самолета братьев Райт и последующее развитие авиации привели к сокращению времени путешествий и расширению возможностей воздушной связи.

Автомобиль: Изготовление автомобилей стало доступным массам, что изменило транспортную систему и повысило мобильность.

Космос: Вторая половина ХХ века характеризовалась освоением космоса, созданием и запуском искусственных спутников и полетами человека в космос.

Информационные технологии: Развитие компьютеров и цифровых технологий привело к созданию интернета и цифровых коммуникаций, что изменило облик мира в области связи и информации.

Медицина и фармацевтика: Научные открытия в медицине привели к созданию новых лекарств и методов лечения, что повысило продолжительность жизни и качество медицинской помощи.

2. Раскройте истоки повышения производительности труда в промышленности в начале ХХ в.

Повышение производительности труда в промышленности в начале ХХ века было связано с несколькими факторами:

Механизация: Внедрение механических и электрических машин в производство заменило ручной труд и увеличило эффективность производственных процессов.

Стандартизация: Внедрение стандартов и нормированных процессов позволило упростить и ускорить производство.

Улучшение технологий: Развитие новых технологий и методов производства, таких как конвейерное производство и автоматизация, способствовало повышению производительности.

Трудовая организация: Оптимизация организации труда и внедрение научного управления в производство позволили лучше использовать ресурсы и сократить издержки.

3. Покажите, как потребности модернизации производства содействовали образованию монополий, слиянию банковского и промышленного капитала.

Потребности модернизации производства способствовали образованию монополий и слиянию банковского и промышленного капитала по следующим причинам:

Монополии могли эффективно внедрять новые технологии и методы производства, что повышало их конкурентоспособность.

Слияние банков и промышленных компаний позволяло обеспечивать финансирование для модернизации и расширения производства.

Увеличение объема производства и расширение рынков продаж также способствовали росту монополий.

Монополии могли легче влиять на законодательство и регулирование, что укрепляло их позиции.

Слияние банков и промышленных компаний усиливало вертикальную интеграцию экономической системы и контроль над производственными и финансовыми ресурсами.

4. Какие формы монополистических объединений вам известны?

Формы монополистических объединений могут включать:

Тресты: Это объединения компаний или фирм с целью контроля рынка и исключения конкуренции. Тресты могли владеть предприятиями в разных секторах экономики.

Картелы: Картелы представляли собой договоренности между компаниями об ограничении конкуренции и совместном контроле цен на товары и услуги.

Синдикаты: Синдикаты объединяли фирмы в одной отрасли для координации производства и контроля за рынком.

Холдинги: Холдинги контролировали несколько компаний в разных отраслях, обеспечивая вертикальную интеграцию.

5. Как, по вашему мнению, военное соперничество индустриальных держав влияло на научно-технический прогресс?

Военное соперничество индустриальных держав влияло на научно-технический прогресс, поскольку они стремились разработать более мощное оружие, более эффективные способы коммуникации и передвижения, а также более продвинутые технологии для производства военной продукции. Эта конкуренция стимулировала инновации в области военной науки и техники, что впоследствии также находило применение в мирных целях и способствовало технологическому развитию.

1. Самостоятельно найдите в справочных изданиях и Интернете материалы об учёных, имена которых перечислены в учебнике и чей вклад в развитие науки конца ХIХ в. сыграл решающую роль. Подготовьте устное сообщение.

При подготовке сообщения обратите внимание на следующие вопросы: а) даты жизни выбранного вами ученого; б) в какой области науки сделано им открытие; в) каким было его практическое применение; г) значение этого открытия для дальнейшего развития науки и общества.

2. Составьте сравнительную таблицу «Циклы развития мировой экономики», опираясь на материалы учебника. В таблице необходимо отразить следующие положения: а) временные рамки цикла; б) основные отличительные черты.

Подготовьте устное сообщение в виде тезисов о принципиальных отличиях этих циклов и прогнозах на будущее.

3. Ознакомьтесь с предложенными вам и найденными в ходе свободного самостоятельного поиска материалами — энциклопедиями, справочниками, интернет-ресурсами, посвящёнными Манхэттенскому проекту. Каким образом изобретение атомного оружия отразилось на дальнейшем развитии науки? Самостоятельно выберите форму изложения подготовленного вами материала: тезисы, доклад, презентация, эссе или реферат.

4. Самостоятельно найдите в Интернете или печатных изданиях сведения о первом в мире, построенном в 1863 г. Лондонском метрополитене и подготовьте компьютерную презентацию.

При подготовке презентации обратите внимание на следующее: когда началось строительство, кто руководил работами, какая техника использовалась и каким образом лондонцы начали привыкать к новому виду транспорта.

5. Используя знания, приобретённые на уроках истории и обществознания, подготовьте реферат о становлении банковско-промышленного сектора. При подготовке реферата постарайтесь осветить следующие вопросы: а) когда и на фоне каких исторических событий начался этот процесс; б) представьте подробное описание форм этих объединений с приведением конкретных исторических примеров.


Вы просматриваете решебник ГДЗ по истории 11 класс учебник Загладин параграф 2

Сообщить о неточной информации или отсутствии ответов
Проверочный код, год рождения Д.И.Менделеева:
В каком задании/вопросе ошибка:
Как должно быть: