14. Прочитайте. К какому стилю речи относится данный текст? Назовите его специфические черты. Аргументируйте свой ответ. 1. Выясните значение первой части (поли-) в слове «полифункциональность». 2. О каких функциях языка говорится в предложениях 4, 7–11? Аргументируйте свой ответ. 15. Спишите предложение, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Перечислите функции языка, о которых говорит автор. Определите лексическое значение выделенного слова.…