Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по русскому языку 10 класс учебник Гусарова §35. Из истории русской орфографии. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

107. Внимательно прочитайте отрывок из главы IV повести Н.В. Гоголя «Сорочинская ярмарка».
Какие различия в орфографическом и пунктуационном оформлении текста вы заметили? Оформите свои наблюдения как научную ми-ни-статью.
108. Внимательно прочитайте стихотворение, в котором зарифмованы слова-исключения, по правилам старой русской орфографии писавшиеся с буквой «ять».
Буква h («ять») до реформы 1918 г. писалась в некоторых словах-исключениях, которые приведены в стихотворении. По современной орфографии в этих словах пишется е. Разницы в произношении звуков, обозначаемых буквами е и h, к определённому моменту уже не было, поэтому в процессе обучения грамоте многие слова приходи-лось просто заучивать. Несмотря на очевидную трудность, в первом приближении употребление букв е и h описывается простым правилом. Из него есть исключения (одно есть в стихотворении), но слова в задании подобраны так, что среди них нет исключений и закономерность употребления h можно обнаружить. Прочитайте слова: бѣда, весна, вѣрить, дѣва, жердь, лѣвый, мѣлокъ, нести, пчельникъ, рѣка, свѣтлый, сельскiй, снѣгъ, сѣтка, тёмный, щека, щёлка. Сформулируйте правило употребления буквы h. Оформите свои наблюдения как научную мини-статью.