1. Какие особенности развития организма человека свойственны подростковому и юношескому периодам? Какие составляющие и критерии рационального режима дня вы знаете? 3. В чём разница между усталостью и утомлением? 4. Как влияют на работоспособность человека биологические ритмы? 5. Выясните, как влияют на подростков, юношей и девушек, изменения в режиме дня, связанные со сменой сезонов года. 6. Узнайте, какими видами спорта, научного и художественного творчества занимаются ученики старших классов вашей школы и как это повлияло на их развитие.