Вопросы
1. Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача?
Должностная инструкция, моральный кодекс (например, рыцарский) и профессиональная этика врача представляют разные аспекты регулирования поведения людей. Должностная инструкция определяет конкретные обязанности и ответственности, которые человек должен выполнять на своей должности. Моральный кодекс или профессиональная этика являются набором ценностей и норм, которые регулируют поведение с учетом моральных и этических принципов. Например, рыцарский кодекс регулировал поведение рыцарей на основе чести и доблести, в то время как профессиональная этика врача определяет моральные нормы, которыми должен руководствоваться врач в своей практике.
2. Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости? Аргументируйте свою точку зрения.
Да, можно сказать, что у многих россиян за последние годы изменились представления о добре и зле, истине и справедливости. Это может быть связано с изменениями в социокультурной среде, доступом к информации из разных источников, а также с изменениями в политической обстановке. Изменение ценностных ориентиров может происходить под воздействием новых идей, технологий и общественных движений.
3. Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т.д.)?
Мораль может выступать в роли судьи по отношению к другим формам общественного сознания, таким как наука и политика. Однако при этом необходимо учитывать, что мораль является субъективным понятием и может различаться у разных людей. Оценка действий на основе моральных норм может быть основана на общепринятых ценностях и нормах общества.
4. Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности?
Основным показателем действенности морали и нравственной зрелости личности является способность принимать моральные решения, которые основаны на высоких ценностях и принципах. Это включает в себя умение взвешивать последствия своих действий, проявлять эмпатию к другим людям и стремиться к справедливости.
5. Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям?
Изречение «Не суди, да не судим будешь» означает, что критичное отношение к другим может вернуться к нам в виде критики со стороны других. В морально-этических ситуациях это означает, что мы должны быть осторожными в выражении суждений о других людях, так как наши оценки могут отразиться на нашем собственном образе.
6. В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?
Сила общественного мнения заключается в его способности оказывать влияние на общественные процессы и принимаемые решения. Общественное мнение может формировать требования к власти, влиять на политические и социальные изменения, а также поддерживать или менять нормы и ценности общества. Оно является инструментом контроля и воздействия на различные аспекты жизни общества.
Здания
1. Предложите своё определение морали. Скорректируйте его, пользуясь словарями обществоведческих терминов.
2. Какие кодексы профессиональной этики вам знакомы? Охарактеризуйте их ключевые положения.
3. Из параграфа вы узнали, что в Древних Афинах городская полиция состояла из рабов, так как свободные граждане считали зазорным для себя применять насилие к другим свободным гражданам. В наши дни в России в течение ряда лет наблюдалась иная картина. Работники МВД часто подавали заявления об уходе со службы по охране общественного порядка, ссылаясь на низкие оклады, ненормированный рабочий день, бытовую неустроенность, а также учитывая риск для жизни при регулярных столкновениях с нарушителями общественного порядка и закона. Используя материалы СМИ, покажите, что делается сейчас для того, чтобы поднять престиж полицейской службы в глазах граждан России и вместе с тем ликвидировать все возможные случаи сговора сотрудников полиции с преступниками, пособничества или участия в криминальных группировках и коррупции.
4. Нужны ли, на ваш взгляд, уже сегодня особые нравственные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета?
5. Ознакомьтесь с материалами Третьего гуманистического манифеста, опубликованного в 2003 г. и подписанного известными учёными и общественными деятелями, среди которых 21 лауреат Нобелевской премии. Этот манифест включает шесть основных тезисов-убеждений:
- познание мира происходит в результате наблюдения, экспериментирования и рационального анализа;
- человеческие существа являются неотъемлемой частью природы, результатом эволюционного изменения, который никем не предопределён;
- этические ценности происходят от тех человеческих потребностей и интересов, которые проходят проверку опытом;
- жизнь приобретает смысл в служении личности гуманным идеалам;
- человеческие существа социальны по своей природе и находят смысл во взаимоотношениях между собой;
- работа на благо общества максимизирует счастье индивидуума.
Согласны ли вы с каждым из выдвинутых положений? Какого взгляда на происхождение моральных ценностей придерживаются авторы манифеста?