Страница 71
Вопросы для самопроверки
1. Как в романе «Дворянское гнездо» отразились споры славянофилов и западников?
В романе "Дворянское гнездо" Ивана Тургенева споры между славянофилами и западниками проявляются через внутренний конфликт и эволюцию центральных персонажей. Несмотря на то, что эти идеологические противоречия не выражены явно в событийности повести, они служат важной идейной основой для характеров и сюжетной линии.
Главный герой, Лаврецкий, представляет собой типичного западника, пропагандирующего западные ценности и образ жизни. Однако, его встреча с Лизой, представительницей славянофильских идей, приводит к внутреннему преобразованию. Лаврецкий начинает ценить народные традиции и верит в искренность и народную правду, представляемую Лизой.
Тургенев не представляет этот конфликт как абстрактную полемику, а воплощает его в художественной реальности обычной жизни своих персонажей. Он демонстрирует, что согласие между противоположными идеологиями может быть достигнуто через искреннее общение и взаимопонимание между живыми людьми. Таким образом, споры славянофилов и западников становятся не просто теоретической полемикой, а частью внутреннего развития героев и основой для смысла их жизни в романе.
2. К какому пониманию жизненной цели приходит герой романа?
3. Почему невозможно счастье Лаврецкого и Лизы Калитиной? В чём видится автору закономерность такого исхода любовной коллизии?
Невозможность счастья Лаврецкого и Лизы Калитиной в романе "Дворянское гнездо" объясняется несколькими факторами, которые автор Тургенев воплотил в их отношениях:
Разные идеологии и мировоззрения: Лаврецкий представляет западнические идеи, тогда как Лиза исповедует славянофильские ценности. Эти различия становятся преградой для глубокого понимания и согласия в отношениях, так как они имеют разные представления о мире и будущем.
Идеализация и несовпадение ожиданий: Лаврецкий видит в Лизе идеал идеальной женщины, но его ожидания не совпадают с реальной личностью Лизы. Он идеализирует ее и не учитывает ее собственных чувств и желаний.
Случайный выбор и неумение выбирать: Лаврецкий встречает Лизу случайно, и его выбор основан не на глубоком чувстве, а на обстоятельствах. Он не умеет выбирать женщин и не осознает свои истинные чувства.
Тургенев создал такую закономерность в исходе любовной коллизии между Лаврецким и Лизой, чтобы подчеркнуть сложность взаимоотношений между людьми, основанных на разных ценностях и недостаточном понимании друг друга. Его роман является размышлением о том, как идеализированные представления о любви и жизни могут вести к разочарованию и несчастью, если не учитывать реальность и собственные чувства партнера.
Страница 76
1. Почему главным героем романа стал не русский общественный деятель, а болгарин? Кто был прототипом этого героя? В чём выразилась сложность авторской оценки этого персонажа?
Главным героем романа "Накануне" стал болгарин Николай Димитров Катранов, который имел прототип в реальной жизни. Катранов был болгарским студентом, приехавшим в Московский университет для обучения в 1848 году. Его пример стал интересным для Тургенева, вероятно, из-за актуальности темы национальной борьбы балканских славян за освобождение от турецкого владычества, а также из-за характера и идеалов, которые Катранов представлял.
Сложность авторской оценки персонажа заключается в том, что Катранов изображен как страстный революционер и идеалист, но его идеи иногда кажутся утопичными. Он символизирует стремление к свободе и надежде на лучшее будущее, но в то же время, его судьба приводит к трагическому исходу. Тургенев не придает окончательной оценки личности Катранова, оставляя это на усмотрение читателя.
2. Как общественно-политическая проблематика романа «Накануне» отразилась в его сюжетно-композиционном строении?
3. Что возмутило Тургенева в добролюбовской оценке его нового романа?
Страница 101
1. Какие черты молодых современников старался запечатлеть Тургенев в образе Базарова? Почему первым среди прототипов героя назван Добролюбов?
2. Какие идеи нигилистов, по мнению писателя, противоречат коренным ценностям национальной жизни? В чём Тургенев видит опасность их учения?
3. Как изображается автором слабость лагеря «отцов»? В чём автор солидарен со старшим поколением?
Автор в романе "Отцы и дети" изображает слабость лагеря "отцов" через показ закоснелости их взглядов и невозможность понять и принять что-либо новое. Представители этого поколения, такие как братья Кирсановы, могут быть прогрессивными на словах, но они не способны к адаптации и не приспособлены к современной жизни. Например, Павел Петрович Кирсанов, несмотря на заявления о своей любви к народу, избегает близкого общения с живыми крестьянами и демонстрирует брезгливость.
Однако автор солидарен со старшим поколением в признании силы и ценности традиционных ценностей. Лагерь "отцов" видит в мире не только "ничто" и не стремится отрицать все прежние ценности ради новых идей. Они способны видеть в природе, искусстве, семье и взаимной любви некую прекрасную и важную составляющую жизни. Эти черты особенно проявляются в стариках Базаровых, которые всю жизнь занимались созидательным трудом и передали своим детям нравственные ценности, которые не подвластны никаким новым мировоззрениям. Таким образом, автор солидарен со старшим поколением в уважении к традиционным ценностям и семейным узам.
Для индивидуальной работы
1. Опишите основные этапы работы Тургенева над романом «Отцы и дети».
Иван Тургенев работал над романом "Отцы и дети" на протяжении нескольких этапов:
Замысел: В 1860 году, находясь в Англии, Тургенев задумал написать новое произведение. Первоначально он не предполагал, что это будет роман, но впоследствии решил, что именно этот жанр наилучшим образом подойдет для реализации его идей.
Начало работы: После возвращения из Англии в Париж Тургенев составил детальный план будущего произведения с мельчайшими деталями и приступил к написанию. Весной 1861 года он уже написал половину романа.
Завершение работы: Однако Тургенев столкнулся с трудностями в работе над произведением за границей и решил вернуться в Россию в мае 1861 года. Здесь он закончил работу над романом и внес значительные правки в текст.
Чтение друзьям: После окончания написания романа, Тургенев читал его своим друзьям, и они давали рекомендации и замечания. Этот процесс занял три месяца.
Публикация: Роман был впервые опубликован частями в журнале "Русский вестник" в 1862 году. После этого Тургенев подготовил отдельное издание, которое вышло в сентябре 1862 года.
История создания романа также связана с разрывом отношений Тургенева с журналом "Современник" из-за рецензии Н. А. Добролюбова на его роман "Накануне". Тургенев потребовал от редакции журнала выбора между ним и Добролюбовым, и журнал выбрал молодого критика, что привело к разрыву с Тургеневым.
2. Объясните, чем были вызваны противоречивые оценки романа в современной ему литературной критике.
Страница 102-104
Анализ эпизода (по вариантам)
1. Внимательно прочтите XX и XXI главки романа и подготовьте ответ на вопрос: «Какой жизненный урок получает Базаров под кровом родительского дома?»
В XX и XXI главках романа "Отцы и дети" Базаров возвращается под кров родительского дома в своем родном селе. В этом периоде своей жизни, столкнувшись с неминуемой смертью из-за тяжелой болезни, он получает важный жизненный урок.
Базаров, который всю свою жизнь придерживался нигилистических и антиобщественных взглядов, отрицал ценность семьи и родственных отношений. Он считал, что человек не обязан чувствовать привязанность к своим родителям или семье, так как это чувство является частью общественной идеологии, которую он отвергал.
Однако, находясь на склоне смерти и находясь в окружении своих родителей, Базаров начинает осознавать ценность семейных уз. Он понимает, что ближе и дороже ему никого не было, и что истинное человеческое счастье может находиться именно в семейных отношениях и взаимной поддержке.
2. Проанализируйте сцену объяснения Базарова с Фенечкой. Какую роль играет она в опровержении вульгарного взгляда Базарова на суть отношений между мужчиной и женщиной?
Сцена объяснения Базарова с Фенечкой играет важную роль в опровержении вульгарного взгляда Базарова на суть отношений между мужчиной и женщиной. В начале романа Базаров высказывает свои скептические и циничные взгляды на любовь и отношения между полами. Он рассматривает их как чисто физиологические процессы и отвергает романтические и мистические аспекты любви.
Однако, когда он начинает встречаться с Фенечкой, его взгляды начинают меняться. Он постепенно осознает, что не может объяснить свои чувства и отношения к Фенечке чисто физиологическими терминами. Его чувства и эмоции противоречат его рациональным убеждениям.
Сцена, в которой Базаров объясняется с Фенечкой, становится точкой поворота в его мировоззрении. Он осознает, что любовь и отношения между мужчиной и женщиной не могут быть полностью объяснены материалистическими терминами. Эта сцена демонстрирует, что даже такой убежденный нигилист, как Базаров, может пересмотреть свои взгляды и признать, что существуют аспекты человеческих отношений, которые выходят за рамки физиологии и научного объяснения.
3. Подготовьте анализ сцены смерти Базарова, обратите внимание на то, какие силы помогают Базарову мужественно принять смерть.
Сцена смерти Базарова в романе "Отцы и дети" Ивана Тургенева является одной из ключевых моментов произведения и отражает внутренний эволюционный путь и духовные изменения главного героя. В этой сцене можно выделить несколько важных аспектов, которые помогают Базарову мужественно принять свою смерть:
Осознание бессилия перед смертью: Базаров, хотя и является убежденным нигилистом, понимает, что перед смертью он бессилен. Ни его знания в области химии, ни биология, ни медицина не могут помочь ему в этот момент. Эта осознание бессилия перед неизбежной смертью подчеркивает его уязвимость и человечность.
Озарение перед смертью: В момент перед смертью Базаров переживает озарение. Он осознает, что важно в жизни, и что его убеждения о нигилизме были ошибочными. Этот момент является критическим для героя, так как он проникается чувством недооцененности и незначительности своих поступков.
Отказ от нигилизма: Базаров полностью отказывается от своих нигилистических убеждений и осознает, что его жизнь была напрасной и бесполезной. Он понимает, что не сделал ничего значимого для своей России и общества.
Мужество и достоинство перед смертью: Несмотря на страх перед смертью и отчаяние от утраты жизни, Базаров принимает свою участь с мужеством и достоинством. Он не жалуется и не пытается избежать смерти. Его решение умереть стоически отражает его внутреннюю силу и сознание своей непоправимой утраты.
В этой сцене смерти Базарова, Тургенев показывает, как герой претерпевает духовное преобразование и приходит к новому пониманию жизни и смерти. Смерть становится для него неким катарсисом, который открывает ему более глубокие и вечные аспекты бытия, отличные от его нигилистических убеждений.
4. Подготовьте выразительное чтение эпилога романа «Отцы и дети». В чём этот пейзаж перекликается с картиной природы в III главке романа? Объясните роль этого фрагмента в раскрытии авторского замысла.
Эпилог в романе "Отцы и дети" играет важную роль в завершении произведения и подведении итогов судеб и судьб главных персонажей. Он позволяет автору вернуться к своим героям и продемонстрировать, как они изменились и какие решения они приняли после событий романа. Эпилог также служит для подчеркивания тем и идей, заложенных в романе, и передачи окончательного авторского замысла.
В данном случае, автор, описывая последующие события в жизни героев, показывает, что обычно происходит с людьми, подобными главным персонажам романа, после их пережитых событий. Он делает это через описание свадеб, перемещения персонажей, их решений и даже смерти. Например, свадьбы Аркадия с Катей и Николая Петровича с Фенечкой подчеркивают тему семейных отношений и нахождения своей "второй половины," что соответствует развитию персонажей в романе. Также автор указывает на то, как Аркадий стал рьяным хозяином, что отражает его эволюцию от молодого нигилиста к ответственному человеку.
Смерть Базарова в эпилоге - важный момент, который показывает окончательное разрешение его судьбы и, возможно, подчеркивает несовершенность нигилизма как философии. Этот момент также служит для утверждения идеи, что перед смертью несомненно стоит вопрос о смысле жизни и человеческой сущности.
Роль эпилога в раскрытии авторского замысла заключается в том, чтобы подчеркнуть изменения, произошедшие с героями после событий романа, и утвердить основные темы и идеи произведения. Это позволяет читателю получить более полное представление о судьбах персонажей и их внутреннем развитии, а также подчеркнуть уроки и моральные выводы, которые автор хотел донести до своей аудитории.
1. Что сближает Павла Петровича с Базаровым в их словесных поединках и жизненной судьбе? Составьте сопоставительную характеристику героев.
Неудачи в любовных отношениях: Оба героя столкнулись с неудачами в своих любовных устремлениях. Павел Петрович был отвергнут княгиней, в которую был влюблен, и его страсть осталась безответной. Евгений Базаров влюбился в Анну Одинцову, но и его чувства остались неудовлетворенными, так как она отвергла его признание.
Стремление к независимости и независимому мышлению: И Павел Петрович, и Евгений Базаров проявляют независимость в своем мышлении и убеждениях. Павел Кирсанов принимает лишь то, что соответствует его собственным убеждениям и чувствам. Евгений Базаров, как нигилист, отвергает традиционные общественные ценности и старается подходить к вопросам жизни и науки с независимой и критической точки зрения.
Способность к самокритике: Оба героя обладают способностью к самокритике и умением видеть свои собственные ошибки и недостатки. Павел Петрович взвешивает свои поступки и понимает, что его страсть к княгине была иллюзией. Евгений Базаров также подвергает сомнению свои нигилистические убеждения, особенно после встречи с Анной Одинцовой, и начинает сомневаться в бессмысленности всех человеческих чувств.
Ощущение одиночества и невозможности найти истинное счастье: И Павел Петрович, и Евгений Базаров испытывают ощущение одиночества и невозможности найти истинное счастье в своих жизнях. Они оба осознают, что не могут найти настоящего удовлетворения в обыденных миры и общественных нормах.
2. Познакомьтесь с анализом сцены смерти Базарова в статье Писарева «Базаров». В чём вы согласны с критиком и что вам кажется в его трактовке слабым и неубедительным?
3. Составьте обзор на тему «Роман „Отцы и дети“ в литературной критике современников». Включите в него самые яркие цитаты из статей Д. И. Писарева «Базаров», М. А. Антоновича «Асмодей нашего времени», Н. Н. Страхова «„Отцы и дети“. Роман И. С. Тургенева».