Повторите состав, строение и свойства углеводородов. Вспомните основные способы получения алканов, алкенов, алкинов, аренов, циклоалканов. Задания 1. Приведите уравнения химических реакций, иллюстрирующих взаимопревращения углеводородов согласно схеме, и выразите эту схему в виде общих формул соответствующих углеводородов. Результаты обсудите с товарищем. 2. Работая в группах (четыре группы), сравните строение и свойства алканов, алкенов, алкинов и аренов. Для этого перечертите в тетрадь таблицу, которая отображает характерные свойства углеводородов этана, этена, этина, бензола, и заполните её. 1. К каким классам углеводородов принадлежат вещества, имеющие следующие формулы: C3H8, C3H4, C7H8? Каковы названия этих соединений? Если они могут принадлежать к нескольким гомологическим рядам, укажите к каким. Напишите структурные формулы указанных соединений. 2. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих данную схему, используя в качестве примеров конкретные вещества. 3. Вычислите массовую долю (%) выхода бензола, если известно, что из 11,2 л ацетилена (н. у.) было получено 10 г бензола. 4. Запишите схемы реакций (указав условия их проведения), с помощью которых можно осуществить следующий ряд превращений: CH4-C2H2-C6H6-C6H5-CH3-C6H5-COOH 5. Вычислите объём бензола (плотность 0,8 г/мл), который можно получить из 33,6 л ацетилена (н. у.), если выход бензола составляет 85 %. 6. Для нитрования 0.4 моль толуола потребовалось 150 г 94,6%-й азотной кислоты. Вычислите массу продукта реакции.