Теоретической основой неорганической химии служит периодический закон, открытый Д. И. Менделеевым. Какая теория играет аналогичную роль в органической химии? Как формулируются основные положения этой теории? Известно, что в молекуле этилового спирта только один из шести атомов водорода способен замещаться атомом щелочного металла, например натрия. На модели молекулы этилового спирта покажите, какой именно атом водорода, по вашему мнению, способен на такое замещение. Объясните свой выбор. 1 . Сформулируйте первое положение теории химического строения. По молекулярным формулам метилового спирта СН3ОН, этана С2Нб и метиламина CH 2 NH 2 определите валентность каждого химического элемента и напишите полные структурные формулы этих веществ. 2 . Сформулируйте второе положение теории химического строения. Какие вещества называют изомерами? Напишите полные структурные формулы этиламина СН2—СН2— NH 2 и диметиламина СНЭ— NH —СН>. Являются ли данные вещества изомерами? На примере этих веществ поясните сущность второго положения теории химического строения. 3. Среди веществ, формулы которых приведены ниже, найдите пары изомеров. а) СН3—СИ—СИ2—СН3 л) сн3—си—сн2—сн3 Ан СПз //* б) СИ3—О—си=си2 е) СН3—СН2—С в) сн3—СИ,—си2—он ж) сн3—СИ,—СИ,—СИ,—си3 г) СИ, =си—СИ,—си3 з) си3—СИ, —СИ,—СИ,—он 4. Сформулируйте третье положение теории химического строения. Среди веществ, формулы которых приведены ниже, выберите пару соединений, которые, по вашему мнению, проявляют наиболее сходные химические свойства. Объясните свой выбор. а) СИ3—СИ=СИ, б) си3—си,—ои в) си3—СИ,—СИ,—ои г) СИ3—О—СИ,—си3 5. Найдите в Интернете и установите на свой компьютер программу построения 3D-моделей молекул органических веществ. Постройте модели молекул метана, этана, этилового спирта. Какие возможности предоставляет виртуальное моделирование для изучения химического строения веществ? 6. Подготовьте сообщение о жизни и научной деятельности А. М. Бутлерова. 7. Найдите в Интернете официальный сайт музея Казанской химической школы. Когда и кем был создан этот музей? Назовите фамилии не менее 10 выдающихся химиков, работавших в Казанском университете. Подготовьте виртуальную экскурсию по музею, используя информацию и фотографии с сайта музея.