Пользуясь иллюстрацией и фрагментом исторического источника, сформулируйте главный вопрос главы.
Какие битвы и сражения происходили в 1914—1916 гг. на Восточном фронте? Как их результат повлиял на общий ход войны?
В 1914-1916 гг. на Восточном фронте произошло несколько значимых битв, включая битву при Танненберге, битву на Машковицком поле, битву на реке Нарочь и битву под Вильной. В результате битв русская армия потерпела значительные поражения и была вынуждена отступать на значительные расстояния. Это повлияло на общий ход войны, так как Россия не могла больше удерживать немецкие и австро-венгерские войска на Восточном фронте, что позволило Германии сосредоточить большую часть своих сил на Западном фронте и усилить наступление на Францию и Британию.
1. Какие два военно-политических блока сложились накануне Первой мировой войны? Чем можно объяснить их противостояние?
На накануне Первой мировой войны сложилось два военно-политических блока: Антанта (Франция, Великобритания, Россия и другие страны) и Центральные державы (Германия, Австро-Венгрия, Османская империя и другие страны). Это противостояние можно объяснить различными факторами, включая экономические интересы, территориальные притязания и национальные амбиции.
2. Почему Россия присоединилась к Антанте?
Россия присоединилась к Антанте в результате напряженных отношений с Германией и Австро-Венгрией, а также из соображений сохранения своих национальных интересов и территориальной целостности.
Что заставило Россию поддержать Сербию? Была ли она заинтересована а развязывании Первой мировой войны? Объясните свой ответ.
1. Можно ли утверждать, что русская армия была готова к войне? Аргументируйте вашу точку зрения.
Нельзя утверждать, что русская армия была полностью готова к войне, так как в ней было много проблем с организацией, снабжением и командованием. Однако, русская армия имела значительный резерв в людских ресурсах и наступательной силе.
2. Почему считается, что Восточно-Прусская операция, несмотря на поражение российской армии, сыграла важную роль в достижении конечной победы Антанты в Первой мировой войне?
Восточно-Прусская операция сыграла важную роль в достижении конечной победы Антанты в Первой мировой войне, потому что она вынудила Германию перебросить значительные силы с западного фронта на восточный и защищаться на двух фронтах, что ослабило ее военный потенциал.
3. Можно ли считать, что для Германии 1914 г. стал «годом упущенных возможностей»? Аргументируйте свою точку зрения.
Да, Германию 1914 г. можно считать "годом упущенных возможностей", потому что она не смогла быстро победить Францию и затянула войну на два фронта.
1. Как вы думаете, что позволило Германии и Австро-Венгрии сосредоточить свои главные силы на Восточном фронте в 1915 г.?
Германия и Австро-Венгрия смогли сосредоточить свои главные силы на Восточном фронте в 1915 г. благодаря успехам на Западном фронте, а также некоторым изменениям в стратегии ведения войны.
2. Каковы причины отступления русских войск в 1915 г.?
Отступление русских войск в 1915 г. было вызвано низкой боеспособностью армии, проблемами в организации снабжения и командовании, а также активным наступлением сил Центральных держав.
Что позволило А. А. Брусилову осуществить прорыв австро-венгерского фронта? Как повлиял Брусиловский прорыв на ход войны?
А. А. Брусилову удалось осуществить прорыв австро-венгерского фронта благодаря использованию тактики артиллерийской подготовки и комбинированных атак. Он провел масштабную артиллерийскую подготовку перед атакой, что нанесло серьезный ущерб австрийским и немецким позициям. Также Брусилов использовал комбинацию атаки пехоты, артиллерии и авиации, что сделало его атаку более эффективной. Брусиловский прорыв оказал существенное влияние на ход войны, так как привел к ослаблению центральных держав и создал благоприятные условия для дальнейших успехов союзников.
Оцените боеспособность русской армии к концу 1916 г.
Оценка боеспособности русской армии к концу 1916 года была низкой. Россия испытывала серьезные трудности в проведении войны: нехватка снаряжения, продовольствия, транспорта, а также проблемы с командованием и организацией. Русская армия потерпела значительные поражения в ряде сражений, и это сказалось на ее боеспособности. Все эти факторы в совокупности делали русскую армию менее способной к эффективному ведению войны.
1. Расположите в хронологическом порядке события Первой мировой войны: Великое отступление; Восточно-Прусская операция; битва за Верден; Сарыкамышская операция; вступление в войну Османской империи.
Вступление в войну Османской империи (октябрь 1914 года). Сарыкамышская операция (декабрь 1914 года - январь 1915 года). Великое отступление (май-сентябрь 1915 года). Восточно-Прусская операция (август 1914 года). Битва за Верден (февраль-декабрь 1916 года).
2. Кто из перечисленных военачальников участвовал в Первой мировой войне? Укажите их роль в военных действиях.
а) М. Д. Скобелев г) А. В. Самсонов
б) А. П. Тормасов д) И. Ф. Паскевич
в) А. А. Брусилов е) М. В. Алексеев
а) М. Д. Скобелев - не участвовал в Первой мировой войне. б) А. П. Тормасов - не участвовал в Первой мировой войне. в) А. А. Брусилов - командовал русской армией в Первой мировой войне и осуществил успешный Брусиловский прорыв. г) А. В. Самсонов - командовал русской армией в начале Первой мировой войны и потерпел поражение во время битвы под Танненбергом. д) И. Ф. Паскевич - не участвовал в Первой мировой войне. е) М. В. Алексеев - командовал русской армией в разные периоды Первой мировой войны и был главнокомандующим русской армией.
3. Известно, что план войны русского командования предполагал победоносный поход на Берлин, пока французская армия будет сдерживать натиск германских войск. Удалось ли реализовать этот план с началом войны? Укажите не менее трёх причин, определивших реальное развитие событий. В чём заключался германский план войны?
4. Какие военно-политические союзы противоборствовали в Первой мировой войне? Каким образом менялся их состав?
5. Используя материал параграфа и знания по всеобщей истории, составьте хронологическую таблицу «Военные действия Первой мировой войны».
6*. Используя дополнительные источники информации (дневники, воспоминания), подготовьте сообщение (презентацию) о каком-либо участнике Первой мировой войны из вашего региона.
7. Составьте сложный план (не менее трёх пунктов с детализирующими их подпунктами) по теме «Восточный фронт Первой мировой войны в 1914—1916 гг.».