menu
person


ГДЗ по всеобщей истории 10 класс 1914-1945 годы учебник Мединский, Чубарьян § 1. Мир накан


Какие цели преследовала каждая из стран — участниц Первой мировой войны? Удалось ли их достичь и если да, какими причинами был обусловлен успех?

Перед началом Первой мировой войны в начале XX века каждая из стран-участниц имела различные цели и интересы, и их достижение было важным фактором, который обусловил конфликт. Вот основные страны и их цели:

Германия: Германия стремилась к укреплению своей позиции в Европе и к мировому признанию своего статуса великой державы. Она стремилась к расширению своей империи и влияния в других странах.

Австро-Венгрия: Австро-Венгрия хотела подавить идеи национальной автономии и сепаратизма в своей многонациональной империи, включая сербов, которые стремились к объединению с другими славянскими народами.

Россия: Россия стремилась защитить и укрепить свое влияние на славянские народы в Балканах, особенно сербов, и увеличить свою территорию и влияние на востоке Европы и Азии.

Франция: Франция хотела вернуть Эльзас-Лотарингию, утерянную в ходе Франко-прусской войны 1870 года, и ослабить Германию как потенциального врага.

Великобритания: Великобритания стремилась сохранить свое мировое господство и контроль над своей империей, а также сдерживать растущее влияние Германии в Европе.

В чём состояли причины роста противоречий между мировыми державами в начале XX в.?

Национальные и имперские амбиции: Стремление к увеличению влияния и территорий порождало конфликты интересов между странами.

Военная гонка: Гонка вооружений и увеличение армий и флотов вели к военному напряжению.

Дипломатические и внешнеполитические ошибки: Ошибки в дипломатии и внешней политике могли привести к недоразумениям и конфликтам.

Система военных альянсов: Существование альянсов, таких как Тройственный союз и Антанта, могло перетягивать страны в войну в случае конфликта между их членами.

Социальные и экономические напряжения: Внутренние социальные и экономические проблемы могли создавать нестабильность и способствовать конфликтам на мировой арене.

Влияли ли успехи в развитии военной промышленности на внешнюю политику Германии? Приведите конкретные примеры.

Да, успехи в развитии военной промышленности Германии имели значительное влияние на внешнюю политику страны, особенно в период перед Первой мировой войной. Промышленная мощь и производство военного оборудования стали ключевыми факторами формирования внешней политики Германии. Вот несколько конкретных примеров:

Гонка вооружений: Успехи в немецкой военной промышленности, включая компанию Круппа, позволили Германии поддерживать высокий уровень вооружений и создавать сильную армию и флот. Это привело к началу гонки вооружений с Великобританией, что затронуло внешнюю политику обеих стран.

Укрепление позиций в Европе: Германия использовала свою военную мощь и экономический потенциал, чтобы укрепить свою позицию в Европе. Это включало в себя формирование союзов, таких как Тройственный союз с Австро-Венгрией и Италией, а также создание влиятельных военных союзников.

Политика влияния и экспансии: Германия стремилась увеличить свое влияние и территории, в частности, в Африке и на Балканах. Ее внешняя политика направлялась на достижение этой цели, что в конечном итоге привело к напряженным отношениям с другими европейскими державами.

Продвижение оружейной технологии: Германия была лидером в разработке новых орудий и боеприпасов, включая пушку "Большая Берта". Эта передовая оружейная технология делала Германию более влиятельной на мировой арене и усиливала ее политическую позицию.

Давление на соседей: Германия использовала свою военную мощь и промышленность, чтобы оказывать давление на своих соседей, включая Францию и Россию. Это способствовало созданию конфликтов и кризисов, которые затем переросли в Первую мировую войну.

1. Сформулируйте особенности индустриальной цивилизации.

Индустриальная цивилизация, сложившаяся в начале XX века, имела следующие особенности:

Преобладание промышленности: Основой индустриальной цивилизации была промышленность, которая стала доминирующей отраслью экономики ведущих государств. Производство стало машинным и массовым благодаря использованию новых технологий и механизмов.

Разделение труда: Разделение труда стало ключевой чертой этой цивилизации. Производство было организовано таким образом, что каждый рабочий выполнял определенную специализированную работу. Это повышало эффективность производства, но также делало труд более монотонным и лишенным творчества.

Урбанизация: Быстрый рост индустриального производства привел к увеличению численности населения в городах. Этот процесс, называемый урбанизацией, стал характерной чертой индустриальной цивилизации.

Рост потребления и изменение образа жизни: Производство массовых товаров и услуг привело к росту потребления среди населения. Изменился образ жизни людей, они стали больше потреблять и иметь доступ к более широкому ассортименту товаров.

Экономический рост и кризисы: Индустриальная цивилизация сопровождалась ростом экономики, но также периодическими экономическими кризисами, такими как Великая депрессия в 1930-х годах. Эти кризисы указывали на неустойчивость развития.

2. Вспомните как происходил процесс модернизации в России.

Процесс модернизации начал активно развиваться в начале XX века, однако он был недостаточно интенсивным и не успел полностью завершиться к моменту Первой мировой войны и Октябрьской революции 1917 года.

Особенности модернизации в России включали в себя:
Индустриализация: Россия начала активно развивать свою промышленность и строить фабрики и заводы. Это привело к росту городов и урбанизации населения.

Расширение железнодорожной сети: Строительство железных дорог играло важную роль в модернизации России, так как оно обеспечивало более эффективную транспортировку товаров и людей.

Образование и интеллектуальное развитие: В России началось расширение системы образования и развитие интеллектуальной элиты, которая стала играть активную роль в общественных и политических процессах.

Политические и социальные изменения: Началась активная деятельность рабочего и социалистического движения, которое требовало улучшения условий труда и политических реформ.

Когда и как началось складывание колониальных империй?

Складывание колониальных империй началось в значительной мере в конце XV века и продолжалось вплоть до конца XIX века. Важными этапами этого процесса были:

Первые колонии: Испания и Португалия были первыми странами, которые начали создавать колонии в Америке и других частях мира в конце XV века. Они завоевывали и колонизировали территории в Южной и Центральной Америке, Африке, Азии и островах в Тихом и Атлантическом океанах.

Завоевание Азии и Африки: В XIX веке европейские державы, такие как Великобритания, Франция, Германия и другие, активно начали завоевывать и колонизировать территории в Азии и Африке. Этот процесс был часто связан с экспансией и контролем над ресурсами, а также созданием торговых и экономических интересов.

Соревнование за колонии: Эпоха империализма привела к острой конкуренции между европейскими державами за колониальные владения. Это соревнование иногда приводило к конфликтам и вооруженным столкновениям, таким как "гонка за Африку".

Формирование колониальных империй: В результате этого процесса европейские державы создали обширные колониальные империи, охватывающие большую часть мира. Эти империи служили источником сырья, рынком сбыта и местом для эксплуатации ресурсов для метрополий.

Предположите, о каких предателях говорится в листовке.

В листовке времён Младотурецкой революции, предполагается, что речь идет о тех, кто считался предателями младотурецкому режиму или его националистическим идеям. Эти предатели могли быть как внутренними, например, оппозиционными группами или лицами, так и внешними, которые поддерживали интересы других государств и могли быть восприняты как угроза национальным интересам Младотурков.

1. В чём состояли причины «пробуждения Азии»?

"Пробуждение Азии" было вызвано несколькими факторами, включая желание модернизации и улучшения условий жизни, распространение революционных идей, влияние революции 1905-1907 гг. в России, а также внешние факторы, такие как засилье иностранного капитала и интересов.

2. Назовите последствия революционных событий в азиатских странах.

Последствия революционных событий в азиатских странах включали в себя социальные потрясения, бунты крестьян, гражданские войны, освобождение от монархического правления и попытки модернизации. Внешние факторы также оказали влияние, приводя к потере территорий и внешнеполитическим поражениям.

1. Перечислите важнейшие, на ваш взгляд, научные открытия и технические изобретения начала XX в.

Теория относительности Альберта Эйнштейна (1905) - изменила представление об устройстве мира и стала основой для развития современной физики.
Первый самолёт с двигателем внутреннего сгорания братьев Райт (1903) - начало авиационной эры.
Радио и радиовещание, с разработкой которых связан Александр Попов (1895) - революция в коммуникациях.
Труды Константина Циолковского о возможности космических полётов (1903) - основа для будущих космических исследований.

2. Назовите положительные и отрицательные последствия технического прогресса.

Положительные последствия технического прогресса:
Улучшение стандарта жизни и комфорта для некоторых частей населения.
Развитие научных и технических отраслей, способствующее научным и технологическим достижениям.

 

Отрицательные последствия технического прогресса:
Неравномерное распределение благоденствия, что приводило к социальным неравенствам.
Вооружение и разработка средств уничтожения, что могло привести к войнам и конфликтам.
Экологические проблемы, такие как загрязнение окружающей среды и исчерпание ресурсов.
Утрата традиционных ценностей и образа жизни из-за индустриализации и изменений в обществе.

Дайте характеристику двум течениям в рабочем движении.

Социал-демократическое течение:
Стремление к замене капиталистической системы социализмом, где нет эксплуатации и экономика контролируется трудящимися.
Многие представители этого направления, включая марксистов, верили, что к социализму можно прийти через революцию, но она должна быть предшественником длительной борьбы за улучшение условий труда и культурное развитие рабочих.
Требование демократического развития государств и закрепление социальных гарантий для рабочих в законах.
Создание социал-демократических рабочих партий, которые объединились во II Интернационал.
Анархо-синдикалистское течение:
Верование в то, что в ходе революции капиталистическая система и государственная власть будут разрушены, а заводы перейдут под контроль рабочих органов самоуправления и профсоюзов (синдикатов).
Понимание анархии как общества без государственной власти, близкое к марксистскому понятию коммунизма, где экономика находится под контролем трудящихся.
Отказ от использования государственной власти для построения коммунизма и утверждение самоуправления рабочих.
Развитие анархо-синдикалистских организаций и сетей для организации рабочей борьбы и достижения своих целей.

Какие территории планировали присоединить к Германии?

В период перед Первой мировой войной, германские националисты и стратеги часто выражали территориальные претензии и мечты о пересмотре границ в рамках планов будущего раздела Европы. Эти планы и амбиции включали в себя следующие территории:

Эльзас и Лотарингия: Эти регионы были утеряны Германией в результате Франко-Прусской войны 1870-1871 годов. Германские националисты стремились вернуть их под немецкий контроль.

Бельгия: В некоторых германских стратегических планах обсуждалась идея аннексии Бельгии. Это вызвало серьезные опасения у Бельгии и ее союзников.

Люксембург: Также рассматривалась возможность присоединения Люксембурга к Германии.

Польша: Некоторые германские националисты поддерживали идею создания "Польского царства" под контролем Германии, которое включало бы части России и Австро-Венгрии.

Балтийские порты: Германия стремилась к контролю над балтийскими портами, что давало бы ей стратегическое преимущество на Балтийском море.

Основные железнодорожные и транспортные маршруты: Германия также стремилась контролировать ключевые железнодорожные и транспортные маршруты в Европе для обеспечения своих интересов и обороны.

1. Какие явления, характерные для индустриального общества, способствовали появлению национализма и шовинизма?

Индустриальное общество способствовало появлению национализма и шовинизма по следующим причинам:

Стремление монополистов и развитых стран к экспансии на новые рынки и колониальным владениям подталкивало к защите национальных интересов и сплочению по национальному признаку.
Монополии и успешные государства предоставляли материальные выгоды своим гражданам, что усиливало национальные идентичности и поддерживало национализм.
Экономическая конкуренция между странами на мировом рынке вызывала желание обеспечить своим гражданам преимущества, что могло перерасти в шовинизм и стремление решать проблемы своей нации за счёт других.
Расширение военного производства и милитаристские настроения, милитаризм, также способствовали формированию националистических настроений.

2. Что привело к складыванию двух военно-политических блоков?

Складывание двух военно-политических блоков дошло до следующих причин:

Борьба за колониальные владения и рынки сбыта промышленной продукции привела к нарастающим противоречиям между странами.
Некоторые страны, такие как Германия, Австро-Венгрия и Италия, чувствовали себя "обделёнными" в колониальных владениях по сравнению с Великобританией и Францией, что создавало желание приобрести больше территорий через войну.
Различия в политическом устройстве и лидерстве стран: Великобритания, Франция и Россия представляли парламентские многопартийные системы, в то время как Германия имела милитаристский режим.
Противоречия на Балканском полуострове, где Германия, Австро-Венгрия и Россия боролись за влияние и территории, могли стать искрой, вызвавшей столкновение.

1. Охарактеризуйте основные черты индустриального общества.

Интенсивное развитие промышленности и технологий.
Рост населения и урбанизация, переход от сельского образа жизни к городскому.
Увеличение производительности труда и механизация производства.
Расширение массового образования и культурных изменений.
Возникновение классовой структуры с буржуазией и рабочими.
Развитие капитализма и конкуренции на мировых рынках.

2. Используя карту, составьте самостоятельно разработанную таблицу колониальных владений мировых держав в начале XX в.

3. Покажите регионы мира, к установлению контроля над которыми стремилась каждая из держав военно-политических блоков.

Антанта (Россия, Франция, Великобритания): Россия стремилась к контролю над Балканами и Черным морем, Франция преследовала интересы в Марокко и Восточной Азии, Великобритания имела колониальные интересы в Африке и Азии.
Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия): Германия стремилась к контролю над Европой, Австро-Венгрия имела интересы на Балканах, Италия также преследовала свои интересы на Балканах и в Средиземном море.

4. На основе анализа противоречий между европейскими державами сформулируйте причины, которые привели к Первой мировой войне.

Противоречия между европейскими державами, которые привели к Первой мировой войне, включали:

Борьбу за колониальные владения и рынки сбыта вне Европы.
Геополитические амбиции и территориальные споры на континенте.
Военные подготовки и наращивание военного потенциала.
Международные союзы и альянсы, которые усиливали напряженность.

5*. Можно ли было предотвратить Первую мировую войну? Сформулируйте по два аргумента для положительного и отрицательного ответов на эти вопросы.

Положительные аргументы включают:

Дипломатические усилия для разрешения конфликтов и мирного урегулирования споров.
Укрепление международных организаций и правил, способствующих предотвращению вооруженных конфликтов.

Отрицательные аргументы могут включать:
Военные подготовки и наращивание военного потенциала стран, что делало войну более вероятной.
Националистические и империалистические амбиции, которые привели к конфликтам.
Сложный международный баланс сил и сложившиеся противоречия, которые были трудно разрешимыми.

Расположите в хронологическом порядке следующие события: начало Младотурецкой революции; создание Антанты; Синьхайская революция; Первая Балканская война.

Начало Младотурецкой революции: 1908 год.
Синьхайская революция: 1911 год.
Первая Балканская война: 1912-1913 годы.
Создание Антанты: 1904 (британо-французский соглашение), 1907 (британо-российское соглашение).

Используя словари, объясните смысл понятия «милитаризм». Укажите примеры проявления милитаризма в странах, историю которых вы изучали в 9 классе.

Милитаризм - это политика или идеология, придающая приоритет военным средствам, военной мощи и конфликтам в решении международных проблем.

Сравните две иллюстрации. Какой из военных блоков изображает каждая из них? По каким признакам вы это определили? Как эти иллюстрации отражают цели каждого из военно-политических блоков.


Вы просматриваете решебник ГДЗ по всеобщей истории 10 класс 1914-1945 годы учебник Мединский, Чубарьян Параграф 1

Сообщить о неточной информации или отсутствии ответов
Проверочный код, год рождения Д.И.Менделеева:
В каком задании/вопросе ошибка:
Как должно быть: