ИССЛЕДОВАНИЯ Возьмите литературу (художественную, научную из различных источников, предоставляемых средствами массовой информации). Найдите примеры употребления слова «информация». В каждом случае попытайтесь определить, в каком смысле из указанных в объяснительном тексте использовано это слово. Подсчитайте частоту каждого из этих смысловых употреблений. ВОПРОСЫ: Почему имеются разные точки зрения на содержание понятия «информация»? В чём состоят различия между понятиями «информация» и «знания»? Всякая ли информация увеличивает знания? Ответ обоснуйте. Какие свойства информации нужно учитывать при её использовании? Может ли информация быть достоверной, но бесполезной? Актуальной, но недостоверной? Ответ обоснуйте.