Вспомните, что такое работа и мощность в физике. Совпадают ли эти понятия с бытовыми представлениями о них? Совершает ли учитель физики механическую работу во время урока? Если да, то в каких случаях? Понаблюдайте за работой швейной или стиральной машины и найдите в ней устройство, заменяющее ручной труд. Обсудите с одноклассником случаи движения тел, при которых работа действующих на тела сил равна нулю. Какая сила совершает работу при остановке поезда, а какая не совершает? Ударьте резко по бруску, лежащему на столе, и заставьте его двигаться. Какая сила совершает работу при его движении? 1. Дайте определение работы в механике. 2. Может ли совершать работу сила трения покоя? 3. Всегда ли сила трения скольжения совершает отрицательную работу? 4. В каких единицах выражается работа? 1. На горизонтальной поверхности находится тело, на которое действуют с силой 10 Н, направленной под углом 60 к горизонту (см. рис). Под действием этой силы тело перемещается по поверхности на 5 м. Работа силы равна 1) 3000 Дж 2) 50 Дж 3) 25 Дж 4) 0 2. Мальчик тянет санки за верёвку с силой 50 Н. Пройдя с санками 100 м, он совершил работу 2500 Дж. Чему равен угол между верёвкой и дорогой? 1) 90 2) 45 3) 60 4) 30 3. С помощью динамометра, расположенного под углом 30 к горизонтальной поверхности, равномерно перемещают брусок массой 100 г на расстояние, равное 20 см. Работа равнодействующей всех сил равна 1) 0 2) 0,01 Дж 3) 0,02 Дж 4) 0,03 Дж 4. Под действием силы тяги 1000 Н автомобиль движется с постоянной скоростью 72 км/ч. Мощность двигателя равна 1) 10 кВт 2) 20 кВт 3) 40 кВт 4) 72 кВт 5. Какую мощность развивает двигатель подъёмного механизма крана, если он равномерно поднимает плиту массой 600 кг на высоту 4 м за 3 с? 1) 72 000 Вт 2) 8000 Вт 3) 7200 Вт 4) 800 Вт