Вопросы
1. Что означает понятие «система»?
Понятие "система" обозначает совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, образующих целостное и функционирующее целое.
2. Чем социальные (общественные) системы отличаются от природных?
Социальные (общественные) системы отличаются от природных тем, что они основаны на взаимодействии и взаимозависимости людей, их социальных ролей, институтов и структур. В социальных системах важную роль играют социокультурные аспекты, такие как нормы, ценности, символы и т.д.
3. В чём заключается главное качество общества как целостной системы?
Главное качество общества как целостной системы заключается в том, что оно функционирует и развивается благодаря взаимодействию и взаимозависимости различных социальных элементов, таких как люди, институты, организации и культурные факторы.
4. Каковы связи и отношения общества как системы со средой?
Общество как система взаимодействует со своей средой через экономические, социокультурные, политические и другие процессы. Эти связи и отношения обеспечивают обмен информацией, ресурсами и воздействие на окружающую среду.
5. Что такое социальный институт?
Социальный институт - это устойчивая форма организации и функционирования определенных социальных отношений, которая регулирует различные аспекты жизни общества.
6. Охарактеризуйте главные социальные институты.
Главные социальные институты включают семью, образование, религию, экономику, политику, право и др. Каждый из них выполняет определенные функции и имеет свои правила и структуры.
7. Каковы основные черты социального института?
Основными чертами социального института являются его стабильность, устойчивость, нормативность, регулирующая роль, а также влияние на поведение и организацию людей.
8. В чём значение институциализации?
Институциализация - это процесс закрепления определенных норм, правил и практик в обществе через их включение в институты. Это позволяет обеспечивать стабильность и предсказуемость в поведении и функционировании общества.
Здания
1. Применяя системный подход, проанализируйте российское общество начала XXI в.
2. Охарактеризуйте все основные черты социального института на примере института образования. Используйте материал и рекомендации практических выводов данного параграфа.
Институт образования является важным социальным институтом, обладающим следующими основными чертами:
Стабильность и устойчивость: Институт образования существует уже множество лет и представляет собой устойчивую систему, которая сохраняет свою значимость в течение времени. Нормы, ценности и практики, связанные с образованием, долгое время остаются стабильными.
Нормативность: В институте образования существуют нормы и правила, регулирующие обучение и воспитание. Эти нормы устанавливают структуру учебных программ, методы оценки знаний, права и обязанности учеников и преподавателей.
Обеспечение структуры и организации: Институт образования имеет четкую организационную структуру, включая школы, университеты, педагогические учреждения и другие образовательные организации. Каждый уровень имеет свои функции и роли.
Регулирующая роль: Институт образования выполняет важную регулирующую функцию в обществе. Он формирует нормы и ценности, развивает культурные и интеллектуальные аспекты личности, а также готовит специалистов для различных сфер деятельности.
Влияние на поведение и ценности: Образование оказывает сильное влияние на поведение и ценности людей. Через образование формируются мировоззрение, общественные нормы и стандарты, определяющие поведение и взгляды личности.
Социальная адаптация и мобильность: Институт образования способствует адаптации личности в обществе и обеспечивает возможность социальной мобильности. Получение образования позволяет людям расширять свои возможности, получать доступ к высшим статусам и занимать более квалифицированные позиции.
3. В коллективной работе российских социологов говорится: Общество существует и функционирует в многообразных формах... Действительно важный вопрос сводится к тому, чтобы за особенными формами не потерять само общество, за деревьями - леса». Как это утверждение связано с пониманием общества как системы? Аргументируйте свой ответ.
4. В 2011 г. проводился социологический опрос с целью выяснить, доверяют ли граждане общественным институтам. О доверии главе государства заявили 20 %, правительству - 11%, армии - 8 %, правоохранительным органам - 4 %, церкви - 13%. О том, что никому не доверяют, заявили 37% опрошенных (опрос Ромир, 11.10.2011 г.). Как вы думаете, чем объяснить такие результаты?